本科实验报告课程名称： Java 程序设计 实验项目： 八个实验 实验地点： 专业班级： 学号： 学生姓名： 指导教师： 2013 年 月 日目 录实验 1 Java 语言基础 3实验 2 数组和字符串编程 .4实验 3 Java 面向对象程序设计 5实验 4 Java 异常处理 7实验 5 多线程编程 .9实验 6 图形用户界面编程 .11实验 7 输入与输出 .14实验 8 网络编程 .15实验 1 Java 语言基础1.实验目的(1) 通过实验，掌握 Java 语言程序设计的基本java编程基础实验二方法。(2) 学会 Java 语言中标示符的命名、运算符和表达式的应用。(3) 熟练地掌握 Java 程序流程控制语句的应用。2.实验内容(1) 编写应用程序,计算 100(含 100)以内所有偶数的和。实验源代码：package sum; public class Sum {public static void main(String[] args){int sum=0;int i;for(i=0;i=i) System.out.print(i+“ “);}}}(4) 有一函数：x (x=1 i--) {for (int j = 1; j 0; k--) {System.out.print(““ );}System.out.println();}}}(6) 编写程序，输出从公元 1900 年到 2100 年所有闰年的年号，每输出 5 个年号换一行。判断年是否为闰年的条件是：① 若年号可以被 4 整除，而不能被100 整除，则是闰年；② 若年号可以被 400 整除，也是闰年。package runyear;实验源代码
(“该商品的价格为：“ +Price);System.out.println(“该商品的生产地为：“ +producer);System.out.println(“该商品的数量为“ +Goodsnumber);}}3.实验步骤及结果在实验过程中记录实验步骤及其结构。4.实验结果1、2、5、实验心得体会通过实验，掌握了异常的概念，以及如何定义、抛出和捕获处理异常。在程序的整个运行过程中，实验二，四都比较容易调试，也没出现任何问题，同时在实验三中创建异常类时由于可仿照例 6.5 进行实验，所以实现起来也相对比较容易，即使如此，我觉得要真正掌握这一部分内容也不是那么容易，所以以后我更应该多去尝试新的题型，希望能彻底把这一部分给掌握了，以至于使所编写的程序更加健壮，完美。实验 5 多线程编程1.实验目的(1) 现成的概念、线程的生命周期。(2) 多线程的编程：扩展 Thread 类与使用 Runnable 接口。(3) 使用多线程机制实现动画2.实验内容(1) 运行下面的程序，理解用创建 Thread 子类的方法实现多线程。
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